Recomendados de la 25º Feria del Libro Infantil y Juvenil

Se puede visitar en Polo Circo hasta el primer día de agosto. Aquí un recorrido por los stands con sugerencias de libros y agenda.

Por Valeria Tentoni.

Mientras avanzan las refacciones en el Centro de Exposiciones de la Ciudad, la Feria del Libro Infantil y Juvenil se trasladó al Polo Circo, en Av. Garay y Combate de los Pozos (en Parque Patricios), donde se reparte en cinco carpas y un escenario al aire libre, con baños químicos. Esta primera semana está pensada para contingentes escolares; hay dos tandas de chicos que llegan con sus maestros: por la mañana, de 9 a 12, y luego, alrededor de las 14 o 15, llega el turno tarde. Si se la quiere visitar evitando las grandes mareas, es el momento. La Feria quedará en pie hasta el 1º de agosto y la entrada es libre y gratuita, mientras en paralelo hay otra en Tecnópolis. Hay tres espacios con programación: la zona cuentos “Conejo blanco”, donde habrá experiencias de narración oral y lectura en voz alta; la zona creativa, “Sombrerero loco”, de talleres, y la sala de espectáculos “Alicia en el país de las maravillas”. Acá está la agenda completa.

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Taller de escritura para principiantes

Gabriela Cabezón Cámara repite su taller de escritura para principiantes en Espacio Agüero.

Para destrabarte y empezar a escribir
Los miércoles 5, 12, 19 y 26 de agosto a las 11 de la mañana

Cuatro encuentros apuntados especialmente a quien tiene el deseo de escribir pero aún no ha logrado deshacerse de temores e incertidumbre. En cada clase se trabaja con ejercicios prácticos sencillos –y muy motivadores– con los que se abordan los elementos clave de un texto de ficción. En el taller de Gabriela Cabezón Cámara todo está permitido menos la crítica. He aquí una oportunidad para comenzar a recorrer el camino de la escritura.

Cupo máximo 10 personas. [Informes e inscripción]

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Piglia sobre los comienzos de los relatos

Incluido en las conversaciones incluidas en La forma inicial. Conversaciones en Princeton (Eterna Cadencia Editora), en este pasaje Ricardo Piglia diserta sobre la relevancia de los comienzos de los relatos junto a los alumnos de Arcadio Díaz Quiñones en la Universidad de Princeton (Abril de 1998).

Por Ricardo Piglia.

¿Qué quiere decir tomar la palabra? Ese es un momento social siempre delicado y extraño. ¿Qué quiere decir pasar del silencio a la voz, qué quiere decir socialmente y qué tipo de protocolos son necesarios para que esa función sea posible?

Ese sería el punto. Entonces hay, a veces, maniobras dilatorias, postergaciones, partidas falsas, aprontes: prólogos, dedicatorias, epígrafes, marcos, el comienzo siempre parece remitir a una espera. Habría entonces una estrategia verbal ligada a la acción, al acto mismo de empezar a hablar, de modo que uno podría ver en ese punto del incipit, en el tropo del comienzo, la forma que toma en literatura el momento en que el sujeto va a hablar. Le agregaría a esto que yo veo el problema de los comienzos ligado al problema de los géneros, en el sentido de que los géneros me parece que son, por un lado, el marco, que es una de las fórmulas del comienzo de los textos y, por otro lado, una forma de conjugar la acción con la estabilidad.

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